Education et médiation des différences culturelles et linguistiques : étude comparative entre la Réunion, l'Afrique du Sud, Maurice et Madagascar.
Etapes du projet
* juillet 1999 à St Denis, séminaire d'élaboration du projet
*début (phase exploratoire pour travail sur les différents contextes éducatifs) de la partie mauricienne et de la partie réunionnaise du projet, rentrée 1999
*février 2000 : séminaire sur l'état d'avancement des travaux à St Denis, avec la participation de D. Johnson et de Mrs Owodally.
*entre mars et juillet 2000, phase exploratoire sur Madagascar (Claude Féral à l'occasion d'une mission d'enseignement) + projets-pilotes dans les 4 pays pour filmer des classes et interviewer des enseignants.
* analyse de ces premières données à la Réunion en juillet 2000
* séminaire les 11 et 12 décembre 2000 à la Réunion pour faire le point sur les recherches et préparer la phase 3 pour 2001, à l'occasion du 4ème colloque international du GRAS.
* en mai-juin 2001, des étudiants-chercheurs sont envoyés dans chacune des 4 régions pour effectuer observations, interviews et vidéos dans 10 écoles.
*en juillet 2001, traitement des données collectées
*décembre 2001 réunion générale des participants au projet pour conclusions, recommandations, suggestions pour recherches ultérieures et travail en commun pour la publication d'un ouvrage collectif.
Production scientifique envisagée
* début 2003, articles sur les 4 pays ou région dans Travaux et Documents, publication de la FLSH de l'Université de la Réunion
* courant 2001, n° spécial de la revue internationale Comparative Education, en anglais.
Ouvrages : Après l'achèvement du projet, ouvrage collectif chez Symposium.